Dinç Artut, P. ve Yetkin, N. 2022. Türkiye’de 2011-2020 yılları arasında matematiksel modellemeye ilişkin ilkokul-ortaokul düzeyinde yapılmış çalışmalardaki eğilimler: Bir içerik analizi. Ulusal Eğitim Dergisi. 2, 2 (Haz. 2022), 322–345.