Güleryüz, H. (2023) “Robotik Kodlama (Lego Mindstorms-EV3) Uygulamalarının Ortaokul Öğrencilerinin Kodlamaya Yönelik Tutumlarının Gelişimine Etkisi”, Ulusal Eğitim Dergisi, 3(7), ss. 1035–1048. Erişim adresi: https://uleder.com/index.php/uleder/article/view/273 (Erişim: 31 Mayıs 2026).