[1]
İsmail Tunç ve M. Ulusoy, “İlkokul üçüncü sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama düzeyini belirlemede kullanılan yazılı anlatım ve sözlü anlatım becerilerinin geliştirilmesi”, ULEDER, c. 5, sy 5, s. 20270, May. 2025.