Ateş, Mahmut. “Harmanlanmış Öğrenme Yönteminin Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Başarısı Ve Motivasyonu Üzerine Etkisi”. Ulusal Eğitim Dergisi 5, no. 12 (Aralık 9, 2025): 20282. Erişim Mayıs 2, 2026. https://uleder.com/index.php/uleder/article/view/585.