https://uleder.com/index.php/uleder/issue/feed 2026-10-26T15:56:19+03:00 Baş Editör ulusalegitimdergisi@gmail.com Open Journal Systems <p><strong> ISSN : 2791-7037</strong></p> <p>Ulusal Eğitim Dergisi (ULEDER) <strong>aylık </strong>çevrimiçi yayın (elektronik basım) yapan, kabul edilen makaleleri DOI numarası alarak <strong>erken görünümde</strong> ilgili sayıya atayan, açık erişimli ulusal bir dergidir. Dergide çift kör hakemlik sistemi uygulanır. Türkiye'de eğitimin iyileştirilmesine odaklanır. Eğitimin tüm alanları kapsar. Eğitim alanın tüm boyutlarını ve alt boyutlarını konu edinen çalışmaları kabul eder. Tüm yayınlarının telif hakkı ULEDER'e aittir.</p> <p>Dergimize makale başvurusunda bulunmayı düşünüyorsanız <a href="https://uleder.com/index.php/uleder/about">Dergi Hakkında </a>bağlantısı aracılığıyla dergi yayın politikası ve <a href="https://uleder.com/index.php/uleder/about/submissions#authorGuidelines">Yazar Rehberi</a>'ne ulaşabilirsiniz. <a href="https://uleder.com/index.php/uleder/acikerisim">Açık Erişim Politikasını </a>inceleyeniz. Yazarlar dergiye gönderi yapmadan önce tüm açıklamaları dikkatlice okumalı ve gereğini yapmalıdır. Gönderi işlemi <a href="https://uleder.com/index.php/uleder/login">Üye Giriş</a> bağlantısı aracılığıyla yapılır.</p> <p>Makale şablonumuz yenilenmiştir. Buradan <a href="https://uleder.com/makalesablonu.docx" target="_blank" rel="noopener">şablonu</a> indirebilirsiniz.</p> https://uleder.com/index.php/uleder/article/view/605 2026-10-22T14:49:42+03:00 Yaren Buğur yarenbugur@gmail.com Ömer Gökhan Ulum omergokhanulum@gmail.com

<p>Bu çalışma, Türk televizyon dizilerinde kadın ve ailenin temsilini eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyi ve bu temsillerin geleneksel cinsiyet rollerini ve aile normlarını nasıl yeniden ürettiğini, sorguladığını ya da dönüştürdüğünü ortaya koymayı amaçlamaktadır. Araştırmanın kuramsal çerçevesi Stuart Hall'un Temsil Teorisi (Hall, 1997), Judith Butler'ın Cinsiyet Performativitesi (Butler, 1988) ve Kimberlé Crenshaw'ın Kesişimsellik Teorisini (Crenshaw, 1991) bütünleştirmektedir. Nitel bir araştırma deseni benimsenen çalışmada, farklı türleri (psikolojik dram ve aile draması) temsil eden iki popüler Türk dizisinden (Bir Başkadır, 2020; Kızılcık Şerbeti, 2023–2024) toplam 12 vaka/sahne, Eleştirel Söylem Analizi (Fairclough, 1992) ve Temsil Analizi ilkeleriyle incelenmiştir. Nitel çözümlemeyi desteklemek amacıyla bulgular betimsel olarak sayısallaştırılmış (quantitizing); kadın temsili türü, performatif kategori, kesişimsellik ekseni, şiddet/baskı türü frekans ve yüzde tabloları hâlinde sunulmuştur. Bulgular, vakaların üçte ikisinde (%66,7) geleneksel rolün sorgulandığını; kadın temsilinin tekil bir örüntüye indirgenemediğini, vakaların üçte birinin geleneksel rolden özerk bir özneliğe geçişi, bir diğer üçte birinin ise iki farklı kadınlık pozisyonunun doğrudan karşı karşıya getirildiği kesişimsel eleştiriyi yansıttığını göstermiştir. En baskın kesişimsellik ekseni din/muhafazakârlık-sekülerlik karşıtlığı (%50,0) olarak belirlenmiş; iki dizi arasında ise "sisteme geri dönüş/cezalandırılma" örüntüsünün yalnızca Kızılcık Şerbeti'nde görülmesiyle önemli bir farklılık saptanmıştır. Çalışma, Türk medyasında toplumsal cinsiyet ve aile temsiline ilişkin alanyazındaki betimleyici eğilimin ötesine geçerek, söylemsel ve görsel boyutları birleştiren karşılaştırmalı bir okuma önerisi sunmaktadır.</p> <p> </p>

2026-10-26T00:00:00+03:00 Telif Hakkı (c) 2026 Ulusal Eğitim Dergisi