Ortaokul öğrencilerinin EBA portalı kullanımına dair yönelimleri:2018-2023 YÖKTEZ veritabanında yayınlanan tezlerin içerik analizi

Özet

EBA portalının ortaokul öğrencileri tarafından kullanımına dair yapılan akademik çalışmalar, araştırmacıların gelecekte yapılacak çalışmalara yön vermesi açısından oldukça önemlidir. Bu çalışmanın amacı, 2018-2023 yılları arasında Türkiye'de YÖKTEZ literatüründe yer alan, EBA portalının ortaokul öğrencileri tarafından kullanımına dair lisansüstü tezlerini incelenmek ve elde edilen bulgular ile bazı önerilerde bulunmaktır. Çalışma, lisansüstü tezlerinin incelenmesine yönelik doküman analizine dayalı nitel bir araştırmadır. Çalışmada, EBA portalının ortaokul öğrencilerinin kullanımına dair Türkiye YÖKTEZ literatüründe yer alan 22 lisansüstü tez bulunmaktadır. Türkiye Yüksek öğretim kurumu veritabanından EBA, ortaokul öğrencileri, Milli eğitim bakanlığı kelimeleri yazılarak bu tezlere ulaşılmıştır. Tezlerde şu soruların cevabı aranmış ve analizi yapılmıştır: Lisansüstü tezlerin yıllara göre dağılımı nasıldır, EBA portalının ortaokul öğrencileri tarafından kullanımına ilişkin yapılan çalışmaların konuları nelerdir, EBA portalının kullanımına dair yapılan çalışmaların örneklemleri nelerdir, yapılan çalışmalarda hangi yöntemler kullanılmıştır, hangi veri toplama araçları kullanılmıştır ve bu verilerin analizi nasıl yapılmıştır. Çalışma sonucunda elde edilen bulguların frekans ve yüzdeleri hesaplanarak tablo haline getirilmiştir. Şu bulgular elde edilmiştir: EBA portalının ortaokul öğrencilerinin kullanımına dair yapılan araştırmaların en yoğun yıl 2018 ve 2021’dir. 2020 yılında bu konu ile ilgili hiçbir çalışmaya rastlanılmamıştır. Araştırılan lisansüstü tezlerinde konu olarak öğretim programı ve ölçme değerlendirme üzerinde durulduğu görülmektedir. Karma model yönteminin sıklıkla kullanıldığı görülmektedir. Tesadüfi örneklemin yapılan araştırmalarda çok kullanıldığı görülmektedir. Veri toplama aracı olarak ölçek, veri analizi yapılırken de frekans ve yüzdelerin kullanıldığı gözlemlenmiştir. Bu bulgulara dayalı olarak bazı önerilerde bulunulmuştur.