ISSN : 2791-7037
Ulusal Eğitim Dergisi (ULEDER) aylık çevrimiçi yayın (elektronik basım) yapan, kabul edilen makaleleri DOI numarası alarak erken görünümde ilgili sayıya atayan, açık erişimli ulusal bir dergidir. Dergide çift kör hakemlik sistemi uygulanır. Türkiye'de eğitimin iyileştirilmesine odaklanır. Eğitimin tüm alanları kapsar. Eğitim alanın tüm boyutlarını ve alt boyutlarını konu edinen çalışmaları kabul eder. Tüm yayınlarının telif hakkı ULEDER'e aittir.
Dergimize makale başvurusunda bulunmayı düşünüyorsanız Dergi Hakkında bağlantısı aracılığıyla dergi yayın politikası ve Yazar Rehberi'ne ulaşabilirsiniz. Açık Erişim Politikasını inceleyeniz. Yazarlar dergiye gönderi yapmadan önce tüm açıklamaları dikkatlice okumalı ve gereğini yapmalıdır. Gönderi işlemi Üye Giriş bağlantısı aracılığıyla yapılır.
Makale şablonumuz yenilenmiştir. Buradan şablonu indirebilirsiniz.
Yeni Sayı
Cilt 4 Sayı 11 (2024)
Kıymetli ULEDER Okuyucuları,
Ulusal Eğitim Dergisi (ULEDER), günümüz eğitim araştırmalarının en güncel gelişmelerini ve en yüksek kaliteli akademik çalışmaları sunmayı amaçlayan bir dergi olarak sürekli olarak gelişmektedir. Dergimiz, araştırmacılara ve akademisyenlere daha hızlı ve esnek bir yayımlama süreci sunmak amacıyla "Continuous Article Publishing (CAP)" yani "Sürekli Makale Basım" sistemine geçiş yapmıştır. CAP sistemi, makalelerin yayınlanma süreçlerini hızlandırarak, çalışmaların zaman kaybı olmadan hızlı bir şekilde erişime açılmasını sağlar. Bu sistem sayesinde, kabul edilen makaleler hemen yayımlanarak okuyuculara sunulabilir ve derginin yıllık sayılarında bekleyen içerik birikimi engellenir. Ulusal Eğitim Dergisi'nin kapsamı, eğitim bilimleri alanında teorik ve uygulamalı araştırmaları içerir. Bu kapsam dahilinde; öğretim yöntemleri, öğrenci başarıları, eğitim politikaları, eğitim teknolojileri ve daha fazlası gibi konular ele alınmaktadır. Dergimiz, hem ulusal hem de uluslararası düzeyde, eğitim alanında bilgi birikimini artırmayı ve akademik tartışmalara katkıda bulunmayı hedefler. Bu bağlamda, dergimizin tüm araştırmacıları ve okuyucuları, sürekli olarak güncellenen içeriklere erişim sağlayarak, eğitim alanındaki en son yeniliklerden haberdar olabileceklerdir. Ulusal Eğitim Dergisi, bilimsel mükemmeliyeti ve araştırma kalitesini ön planda tutarak, eğitim araştırmalarına katkıda bulunmayı sürdürecektir.
Editör Ekibi
Yayınlanmış: 14.11.2024