Göç sorunu ve kapsayıcı eğitimin göçmen öğrencileri

Özet

Günümüz globalleşen dünyasında, göç sorunu, toplumlar arasında önemli bir dinamik haline gelmiştir. Göçmen öğrencilerin eğitim sistemine entegrasyonu, bu sorunun eğitim bağlamındaki karmaşıklığını ortaya koymaktadır. Bu çalışma, göç sorununun ve kapsayıcı eğitim yaklaşımlarının göçmen öğrencilere olan etkilerini daha derinlemesine anlamayı amaçlamaktadır. Bu çalışma, literatür tarama tekniği ile gerçekleştirilmiştir. Göç sorunu ve kapsayıcı eğitim üzerine yapılmış önceki araştırmalar, akademik makaleler ve diğer kaynaklar taranarak, mevcut bilgilerin sentezlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma sonunda göçmen öğrencilere yönelik kapsayıcı eğitim uygulamalarının, öğrencilerin akademik başarılarını olumlu yönde etkilediği; dil becerilerini geliştirmeye yönelik kapsayıcı eğitim programlarının, göçmen öğrenciler arasında dil bariyerlerini azalttığı ve kapsayıcı eğitimin, göçmen öğrencilerin sosyal entegrasyonunu artırdığı ve kültürel farkındalıklarını güçlendirdiği ortaya konulmuştur. Bu çalışma, göç sorunu ve kapsayıcı eğitim arasındaki ilişkinin önemini vurgulamaktadır. Kapsayıcı eğitim uygulamalarının, göçmen öğrencilere yönelik eğitimde çeşitli yönlerden fayda sağladığını göstermiştir. Bunun yanında çalışmaya, göç sorununun eğitim bağlamındaki etkilerini derinlemesine inceleyerek literatüre yeni bir bakış açısı sunulmuştur. Kapsayıcı eğitimin göçmen öğrencilere sağladığı olumlu etkileri vurgulayarak, eğitim politikalarının geliştirilmesine katkıda bulunabilir. Bu çalışma, gelecekteki araştırmacılara temel oluşturacak ve eğitim pratiğine rehberlik edecek bir kaynak sağlayabilir.