Ulusal Eğitim Dergisi olarak, yayın hayatımızdaki altıncı yılımızın üçüncü sayısını sizlerle buluşturmanın mutluluğunu yaşıyoruz. Bilimsel bilgi üretimini merkeze alan ve eğitim bilimleri literatürüne nitelikli katkılar sunmayı ilke edinen dergimiz, Cilt 6, Sayı 3 ile akademik yolculuğuna kararlılıkla devam etmektedir. Bu sayımızda; özellikle temel eğitim düzeyinde sıkça karşılaşılan ilkokulda matematik korkusunun nedenlerini, öğrenme süreçleri üzerindeki etkilerini ve bu durumu azaltmaya yönelik müdahale stratejilerini ele alan güncel derleme çalışmalarına yer verdik. Bunun yanı sıra, eğitim bilimlerinin farklı alanlarından ve alt disiplinlerinden titizlikle seçilmiş özgün araştırmaları da siz değerli okurlarımızın dikkatine sunuyoruz. "Eğitimde Kalite" vizyonumuz doğrultusunda, etik değerlerden ödün vermeden hazırlanan bu çalışmaların, akademisyenler, öğretmenler ve tüm eğitim paydaşları için ufuk açıcı bir kaynak olacağına inanıyoruz. Sürecin her aşamasında desteklerini esirgemeyen değerli hakemlerimize, özgün çalışmalarını bizlerle paylaşan kıymetli yazarlarımıza ve bizleri takip eden okurlarımıza en içten teşekkürlerimizi sunarız. Yeni sayımızın tüm eğitim camiasına ve araştırmacılara faydalı olmasını temenni ederiz.

Saygılarımızla,

Baş Editör

Doç. Dr. Hakan Ulum