Ulusal Eğitim Dergisi'nin 2025 yılı Haziran sayısı olan Cilt 5 Sayı 6, eğitim bilimleri alanında özgün ve disiplinlerarası araştırmaları bir araya getirerek Türkiye'deki eğitim politikaları ve uygulamalarına ışık tutmayı amaçlamaktadır. Bu sayımızda, yapay zekâ destekli öğrenme ortamlarından sınıf içi etkileşim dinamiklerine, eğitimde yenilikçi yaklaşımlardan öğretmen eğitimi modellerine kadar geniş bir yelpazede konular ele alınmaktadır. Her biri çift kör hakemlik sürecinden geçirilmiş olan bu çalışmaların, akademisyenler, uygulayıcılar ve politika yapıcılar için değerli katkılar sunacağına inanıyoruz.

Saygılarımızla,
Editörler Kurulu