Suriyeli ebeveynlerin eğitimde aile katılımına ilişkin okul öncesi öğretmenlerinin görüşlerinin incelenmesi

Özet

Bu çalışma, okul öncesi öğretmenlerinin okul öncesi eğitimde Suriyeli ailelerin aile katılımları hakkındaki görüşlerinin belirlenmesi amaçlanarak gerçekleştirilmiştir. Çalışmada nitel araştırma desenlerinden olgubilim deseni kullanılmıştır. Çalışmanın araştırma grubunu, Mersin-Tarsus, Adana-Pozantı-Seyhan, Şanlıurfa-Haliliye-Viranşehir ve Kocaeli-Kartepe ilçelerinde görev yapmakta olan 18 okul öncesi öğretmeni oluşturmuştur. Araştırmanın çalışma grubu oluşturulurken uygun örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Çalışmanın verileri araştırmacılar tarafından hazırlanmış olan kapalı ve açık uçlu sorulardan oluşturulmuş görüş formu kullanılarak toplanmıştır. Görüş formunda, okul öncesi öğretmenlerinin Suriyeli ebeveynlerin okul öncesi eğitimde aile katılımı hakkındaki görüşlerini ortaya koyacak soruların yanında öğretmenler hakkında demografik bilgilerin belirlenmesini sağlayacak sorular da yer almıştır. Araştırmanın verileri, betimsel analiz yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre okul öncesi öğretmenlerinin Suriyeli ailelerin okula verdikleri öneme dair görüşleri incelendiğinde ailelerin bu konuda olumlu görüşe sahip olmakla beraber azımsanmayacak derecede de okula önem verilmediğine dair görüşler tespit edilmiştir. Okul öncesi öğretmenleri, Suriyeli ebeveynlerin aile katılım çalışmalarında yer almasının hem ebeveynler hem öğrenciler hem de öğretmenler açısından birçok faydası olduğunu belirtmişlerdir. Okul öncesi öğretmenleri Suriyeli ebeveynlerin aile katılım çalışmalarına katılımını engelleyen faktörlerin başında “dil probleminden dolayı iletişim kuramama, kültür farklılıklarına uyum sağlayamama, ebeveynlerin eğitim düzeylerinin düşük olması” gibi etkenlerin yer aldığını belirtmişlerdir. Araştırma sonucunda, okul öncesi öğretmenleri Suriyeli ebeveynlerin aile katılımının arttırılması için okul idaresi ve yetkililerden, Türk ailelerden ve Suriyeli ailelerden beklentilerini dile getirmişlerdir.