Değerli Okuyucular,

Ulusal Eğitim Dergisi’nin (ULEDER) Mart 2025 tarihli yeni sayısını sizlerle paylaşmaktan mutluluk duyuyoruz. Bu sayımızda, eğitim bilimleri alanında güncel araştırmaları içeren özgün makalelere ve kapsamlı derleme çalışmalarına yer verdik. Araştırma makaleleri bölümünde, dijital çağda öğretmenlerin sosyal medya fenomeni olarak eğitimdeki rollerinden, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne yönelik öğretmen görüşlerine kadar geniş bir yelpazede çalışmalar sunulmaktadır. Ayrıca, eğitimde yeniliklerin sınıflandırılması, ortaöğretim öğrencilerinin nomofobi düzeyleri, üstün yetenekli bireylerin kariyer planlaması ve lise öğrencilerinin duygusal zekâ ile akademik başarıları arasındaki ilişkileri ele alan araştırmalara yer verilmiştir.Derleme makaleleri arasında ise, yapay zekânın eğitim bilimleri alanındaki etkilerini ele alan kapsamlı bir çalışma bulunmaktadır.Eğitim bilimlerinin farklı boyutlarını ele alan bu sayımızın, araştırmacılar, eğitimciler ve akademisyenler için değerli bir kaynak oluşturacağını umuyoruz. Dergimize katkı sunan yazarlarımıza, hakemlerimize ve tüm emeği geçenlere teşekkür ederiz.

Keyifli okumalar dileriz.
Editörler Kurulu